И учащиеся активизировались в подготовке мини - проектов творческого характера:))
Внимание! Публикую большую подборку заданий и предлагаю возможности для получения оценок за анализ этих работ!
В комментариях к данному сообщению сформулировать небольшой развернутый СВЯЗНЫЙ ответ (объемом 5 -7 предложений), в котором оценить ту или иную работу.
Примерный план ответа:
Итак, подборка упражнений
Внимание! Публикую большую подборку заданий и предлагаю возможности для получения оценок за анализ этих работ!
В комментариях к данному сообщению сформулировать небольшой развернутый СВЯЗНЫЙ ответ (объемом 5 -7 предложений), в котором оценить ту или иную работу.
Примерный план ответа:
- Номер задания, тема, наличие заголовка (отсутствие заголовка - недостаток работы :)
- Качество формулировки задания
- Креативность идеи
- Адекватность выбора интерактивного шаблона
- Трудность задания (с учетом возраста)
- Наличие ошибок разного типа
- Предположение: какую цель преследовал автор упражнения
- Вывод - где можно практически использовать данное упражнение.
Например, задание № 1 я оценила следующим образом:
Автор упражнения "Сочинение ЕГЭ" предложил очень свежую и креативную идею - повторить структуру сочинения ЕГЭ по русскому языку в интерактивном режиме. Но на наш взгляд, сложность данного задания низкая, это достаточно простое упражнение, которое может быть использовано только на самом первом этапе освоения данного содержания. В задании нет ошибок, оно достаточно качественно сделано, но выбор шаблона неудачен, есть более подходящие шаблоны для создания упражнения, цель которого - проверить последовательность логических блоков.Работа заслуживает оценки "хорошо"
Итак, подборка упражнений
1. Сочинение ЕГЭ. |
11.Литература. |